El 30 de abril, el alumnado del programa Incluye e Inserta participó en un taller muy especial sobre finanzas personales, donde aprendimos y debatimos sobre cómo manejamos el dinero en el mundo actual. Desde las criptomonedas hasta las tarjetas de crédito y débito, pasando por la dependencia que tenemos de la electricidad y la tecnología… …
Mes: abril 2025
Taller de Concienciación sobre el Consumo de Alcohol “Proyecto Centauro”
El 23 de abril, el alumnado del programa Incluye e Inserta participó en un interesante taller impartido por la Policía Local, centrado en la concienciación sobre el consumo de alcohol y sus consecuencias. Durante la sesión, se abordaron temas fundamentales como los efectos negativos del alcohol en la salud física y mental, así como …
Taller APS Cultivando Sonrisas
El alumnado del programa Incluye e Inserta participó el 22 de abril en un enriquecedor taller de plantas, donde la naturaleza y el aprendizaje se unieron para crear una experiencia única. Durante el taller, las chicas compartieron sus conocimientos sobre la agricultura y la vida en el campo, hablándonos de la importancia del trabajo en …
Hojuelas de Lietor
El día 22 de abril de 2025 el alumnado de Incluye e Inserta comió un postre típico de Semana Santa de Liétor que es hojuelas con miel y que las llevo el alumno de Incluye e Inserta Ignacio. A mis compañeros y maestros le gustaron muchísimo que les llevara el postre típico de Semana Santa …
Visita a la Feria del Empleo
El día 22 de abril, el alumnado de Incluye e Inserta visitó la Feria del Empleo, que se celebró en la Universidad de Derecho. Nos dividimos en tres grupos y fuimos recorriendo las diferentes carpas para hablar con las personas responsables y preguntarles cómo pueden contratar a personas con discapacidad. Fue una experiencia muy interesante, …
PRESENTACIONES LOS APOYOS QUE NECESITO
El 2 y 8 de abril de 2025, el alumnado de Incluye e Inserta realizó una presentación en el Edificio de Educación dirigida a los futuros profesores de la universidad. El objetivo de la actividad fue dar a conocer el tipo de apoyo que necesitamos los estudiantes, ya sea con discapacidad o sin ella, para …