El pasado lunes 27 de febrero, el grupo de estudiantes de Incluye e I-nserta UCLM trabajó con el alumnado de tercer curso del Grado en Maestro en Educación Infantil, a través de una asignatura de la Mención en Pedagogía Terapéutica: «La Educación Infantil ante la diversidad». Por medio de la dinámica realizada con la profesora Andrea Gracia, los alumnos reflexionaron sobre el clima del grupo y sobre sus percepciones en el momento en que realizaron la actividad. Además, reflexionaron acerca de las siguientes cuestiones: ¿qué habéis observado durante el transcurso de la dinámica?, ¿creéis que el resultado refleja el clima de clase?, ¿qué medidas proponéis para mejorar las relaciones entre los compañeros y compañeras? Sin duda, muy interesante.